大家都在说的全脑教育到底怎么样？

日常生活中，我们经常听到人说：“这个孩子真聪明，学什么都很快。”

其实，聪明的原因，有先天因素也要后天的因素。

之前爆火的综艺《超级大脑》也阐释了，大脑开发的重要性，当然这些人不排除有先天的因素，但同时后天的开发培养是很重要的。

大家，都知道左右脑的优势分别是什么呢？是如何分工的？

左脑

我是左脑

我是科学家、数学家。

我喜欢熟悉的事物。我归类管理。我很精确。线性运作。

分析。策略。我是实用的。

总是受控良好。词汇与语言的大师。

实用主义。我计算平衡并玩弄数字。

我是命令。我是逻辑。

我准确地知道我是什么。

右脑

我是右脑

我富有创造力。自由的灵魂。我是激情。

渴求。欲望。我是狂热的笑声。

我是滋味，赤足下沙的触感。

我是运动。鲜活的色彩。

我是在空白帆布上作画的渴望。

我是无界的幻想。艺术。诗歌。我感觉。我感知。

我是任何我想成为的东西。

所以，全脑的意义是什么呢？

是左右脑更好的配合，双管齐下，平衡发展，这样才能最大限度的发挥大脑效能。

如此大的潜能被开发出来，对于孩子的学习和生活能力的提升有着重要的作用。

全脑教育与传统教育的最大区别就是更加注重孩子的左右脑平衡发展。

一直以来，我们的传统教育方式便是让孩子单脚骑车，80％的孩子都只用了大脑的一半（左脑）学习，其实右脑的潜能是极其巨大的，科学研究表明，右脑的信息储存量是左脑的100万倍，右脑的记忆力是左脑的100倍，右脑的反应速度比左脑快千分之四秒。

全脑课就是让左右脑同时开发，突破传统教育中的“单脚骑车”的教育方式。

经过全脑开发的孩子：

1、记忆力好

2、专注力强

3、观察力敏锐

4、想象力丰富

5、判断力强

6、创新能力强

7、情商明显提高

全脑开发不仅是一个让“脑力”提升的过程，更是一个孩子情感升华，心理重建的过程。

1、全脑开发课程能使孩子心理素质提高。

全脑开发训练过程几乎时时是让孩子感到愉快的，对孩子来说，训练就是玩。训练中游戏的气氛不只是为了愉快，而是让孩子更愿意参与，为孩子获得一个肯定的成长经验和心理素质的提高。

2、全脑开发课程能使孩子对生命更加自信。

实践证明，课堂中“玩”得开心的孩子往往易于形成开朗的性格、开放的心态和积极探索、大胆创新的精神，这些都能为孩子今后的发展打下良好的基础。

全脑课就是通过老师的引导，鼓励孩子敢于发言、敢于表现自己，让孩子拥有一个自信的人生。

3、全脑开发课程能使孩子学会认识自我。

全脑开发训练中，老师们重点改变孩子自发的无序性为有序性，被动性为主动性，凌乱性为计划性，进行自我角色的准确定位。训练要达到多种感觉的统一，局部和整体的协调完整，还要锻炼孩子达到感觉、情绪和意志的统一和协调，达到自身、环境和社会的统一。

对于0-6岁的儿童，生活在动作直觉思维及形象思维的世界里，天生具备超强的能力。全脑课就是互动体验式的教学形式，通过记忆力训练、速度训练、呼吸训练、感觉训练、语言训练、声音训练等，增强孩子专注力、想象力、创造力、记忆力等，全面开启理性的左脑和感性的右脑，为未来的学习奠定基础，从而促进孩子的全面发展。

也是为了更多家长的需求，壹号贝贝将于六月上线全新的针对2-6岁幼儿的全脑开发课程：启赋.BABY课程，培养更加智慧的宝宝。