时间:2019-10-11
感觉统合指的是,大脑与身体相互协调的学习过程,0-6岁是感统能力训练的关键期,感统失调,会消弱孩子的认知和学习能力。让孩子接受一定量的合适的感统训练,可以有效预防日后感统失调问题。
壹号贝贝的乐动.BABY课程是针对2-6岁宝宝所开设的感统训练课程,通过感统训练刺激神经系统发展,训练大脑与各项感官的协调性,在游戏训练项目中建立孩子的规则感,培养秩序感和专注力,提升孩子对外部环境的应对能力,提升空间感、肌肉力量和节奏感等身体能力。
课程内容
LEVE1 2-3岁(抚触、前庭、前庭加强、本体训练)通过专业感统器材进行逐一训练,引导宝贝感知器材的同时,加强一种感觉及叠加感觉的训练。
LEVE2 3-6岁(身体机能加强、主题感统综合训练)主要以加强训练的方式,运用多种感统器材巩固基础感觉,并在感统综合训练的同时加入主题,增强课程趣味性。
在课程表现形式上
将专业的早教课程和专业的训练器材相结合,让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能,锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感,从而提高孩子感觉统合能力的训练。
壹号贝贝的乐动.BABY课程,在游戏和玩乐中给孩子一定的感觉训练。
壹号贝贝的感统训练不是盲目的而在一定的原则基础上进行的。这些原则贯穿课程的始末。
1.内驱力原则
内驱力,是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望,并积极主动。自觉独立地参与到训练中去。
2.快乐原则
良好的情绪是大脑思维的润滑剂,所以在感统训练中,老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求,让孩子在轻松愉快的环境中,提高感统能力。
3.以儿童为中心的原则
在训练中,老师们会以儿童的生长发育规律为中心,尊重儿童的差异发展,学会从儿童的角度看问题。
4.培养信心的原则
自信,是有利于感统训练的一种心理素质。所以感统训练中,老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童,让儿童感到喜悦,帮他们逐步培养起对训练的信心。
很多的父母有这样的一个观点觉得:长大了自然就会协调。
有的父母认为,宝宝的身体不协调是年龄太小的原因,长大了自然就会正常,其实在0—3岁,特别是6—12个月,正是宝宝学爬、学走的关键期,也是建立感觉统合能力最佳的时期,错过了时机,宝宝的身体会有很多的潜力受到限制,得不到充分的发挥。
孩子的成长不是电视剧想看哪集就看哪集,有时候孩子成长关键期错过了就是错过了,即使再多的弥补也无济于事。
抓住孩子感统训练的关键期给孩子正确的干预与指导,为孩子的未来奠定一个坚持的基础。
电话:400-6880818
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